Le continent africain abrite une importante population rurale : plus de 50 % (jusqu'à 85 % dans certains pays) de la population vit dans des zones rurales, où elle est confrontée à des inégalités sociales et économiques persistantes. Les centres d'apprentissage communautaires (CAC) peuvent contribuer de manière significative à relever, dans les pays africains, les défis que posent les taux d'analphabétisme, la question de l'équité/l'inclusion et une population majoritairement jeune, en offrant un accès à des possibilités d'apprentissage inclusives et de qualité qui répondent de manière proactive aux besoins exprimés par les jeunes et les adultes dans les communautés locales, tant en milieu rural qu'en milieu urbain. Sous ce thème, l'UIL fournira des lignes directrices et des étapes concrètes pour le développement et la mise en œuvre des centres d'apprentissage communautaires en tant qu'infrastructure nationale pour l'apprentissage tout au long de la vie.